Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elib.umsa.edu.ua/jspui/handle/umsa/2621
Назва: Методична робота як складова якості навчання
Інші назви: Методическая работа как составляющая качества обучения
Methodical work as a component of the quality of teaching
Автори: Каськова, Людмила Федорівна
Каськова, Людмила Фёдоровна
Kaskova, L.
Карпенко, Ольга Олександрівна
Каськова, Ольга Александровна
Karpenko, O.
Андріянова, Ольга Юріївна
Андриянова, Ольга Юрьевна
Andriyanova, O. Yu.
Ващенко, Ірина Юріївна
Ващенко, Ольга Юрьевна
Vaschenko, I.
Чуприна, Леонід Федорович
Чуприна, Леонид Фёдорович
Chuprina, L.
Ключові слова: методична робота
педагогічна освіта
викладачі
медичний ВНЗ
методическая работа
педагогическое образование
преподаватели
медицинский ВУЗ
methodical work
pedagogical education
teachers
medical university
Дата публікації: 2015
Видавець: Тернопільський державний медичний університет
Бібліографічний опис: Методична робота як складова якості навчання / Л. Ф. Каськова, О. О.Карпенко, О. Ю. Андріянова [та ін.]: Матеріали Всеукраїнської навчально-наукової конференції з міжнародною участю, присвяченої пам′яті ректора члена-кореспондента НАМН України, професора Леоніда Якимовича Ковальчука (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) «Реалізація закону України «Про вищу освіту» у вищій медичній та фармацевтичній освіті України» (21-22 травня 2015р.). – Тернопіль, 2015. – С. 535–537.
Короткий огляд (реферат): В умовах реформування національної системи вищої освіти в Україні винятково важливого значення набуває робота з підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Відсутність професійної педагогічної освіти у викладачів медичних вузів вимагає допомоги педагогічним кадрам в реалізації актуальних завдань розвитку, вдосконалення і підвищення педагогічної майстерності та рівня психологічної підготовки в умовах, що постійно змінюються. Реалізується вона різними шляхами, але основним є організація і проведення на належному рівні методичної роботи з педагогічними кадрами. В роботі з викладачами перевагу треба надавати формам і методам методичної роботи, які мають можливість виявляти і формувати лідерські якості, вміння працювати в команді, проявляючи ініціативу і наполегливість у вирішенні тих чи інших питань;В условиях реформирования национальной системы высшего образования в Украине исключительно важное значение приобретает работа по повышению квалификации педагогических работников. Отсутствие профессионального педагогического образования у преподавателей медицинских вузов требует помощи педагогическим кадрам в реализации актуальных задач развития, совершенствования и повышения педагогического мастерства и уровня психологической подготовки в условиях постоянно меняются. Реализуется она различными путями, но основным является организация и проведение на должном уровне методической работы с педагогическими кадрами. В работе с преподавателями предпочтение следует отдавать формам и методам методической работы, которые имеют возможность выявлять и формировать лидерские качества, умение работать в команде, проявляя инициативу и настойчивость в решении тех или иных вопросов;In the conditions of the reform of the national system of higher education in Ukraine, the work on improving the skills of pedagogical workers is of paramount importance. The lack of vocational pedagogical education in the teaching staff of medical universities requires assistance from teaching staff in the implementation of the actual tasks of development, improvement and improvement of pedagogical skills and the level of psychological training in a constantly changing environment. It is implemented in different ways, but the main one is organization and conducting of methodical work with pedagogical personnel at an appropriate level. In working with teachers, the preference should be given to the forms and methods of methodical work that have the ability to identify and form leadership skills, ability to work in a team, showing initiative and persistence in solving a particular issue.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elib.umsa.edu.ua/jspui/handle/umsa/2621
ISSN: УДК 616.314-08.378.14
Розташовується у зібраннях:Навчально-методичні видання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
metod.pdf246,17 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.